segunda-feira, 16 de dezembro de 2013


EDUCAÇÃO INFANTIL

          ATIVIDADES DE ENCERRAMENTO DO ANO LETIVO

No dia 10 de dezembro os alunos da Educação Infantil realizaram uma apresentação; como culminância do trabalho desenvolvido no decorrer do ano letivo. Parabéns a todos os envolvidos neste processo, tão importante para a vida desses alunos.








Calendário Ecológico 2014

Dois dos nossos alunos do 5º ano fizeram venceram o concurso  do Calendário Ecológico de 2014. Roger da Silva Borchartt e Graziela Moschen da professora Iliane Gasparin Rech.

A  Secretaria do Meio Ambiente  premiou nesta quinta-feira (12) os vencedores da 15ª edição do Concurso Calendário Ecológico 2014, sob o tema “Na origem a água, na preservação o futuro”. No Auditório do Centro Administrativo Municipal,estavam o  Prefeito Alceu Barbosa Velho, o   secretário do Meio Ambiente, Adivandro Rech, a secretária da Educação, Marléa Ramos Alves, alunos, pais, professores, diretores das escolas participantes entre outras autoridades.
 Abaixo foto oficial da ganhadora Graziela com secretário do meio ambiente, diretora Vera e o prefeito.
  Abaixo foto oficial do ganhador Roger com secretário do meio ambiente, diretora Vera e o prefeito.
Site das imagens: http://www.caxias.rs.gov.br/meio_ambiente/noticias_ler.php?codigo=26643#!prettyPhoto[gallery1]/9/

Ao todo foram 1.035 obras. Foram  15 desenhos escolhidos que  receberam troféu e certificado.


Abaixo o depoimento da professora de Artes que encaminhou os trabalhos.

Foi proposto aos alunos do 5º ano, turma 5.1 participarem do concurso do Calendário Ecológico 2014 com o tema "Na origem a água, na preservação o futuro.". Inicialmente fizemos uma reflexão para entender e relacionar elementos que pudessem ser utilizados na representação. A elaboração do desenho a partir dai seguiu livre, para que cada um pudesse realizá-lo. Pude perceber o interesse de alguns alunos que se envolveram de imediato, o resultado foram dois ganhadores do concurso. Parabenizo aos alunos Roger e  a aluna Graziela!
Professora Sueli Bertin Haefliger




Título: A Preservação da Água
Escola: E.M.E.F Santa Lúcia
Nome: Roger da Silva Borchartt
Idade: 13 anos
5º ano


Título: A natureza está em suas mãos
Escola: E.M.E.F Santa Lúcia
Nome: Graziela Moschen
Idade: 11 anos
4ª série/5º ano


Para saber mais visite o site da prefeitura:
http://www.caxias.rs.gov.br/meio_ambiente/noticias_ler.php?codigo=26643#!prettyPhoto[gallery1]/9/

Entrega de Medalhas e Encenação de Natal

Dia 12 de dezembro houve a entrega de medalhas dos Jogos de Integração.
Os jogos aconteceram nos dias 09, 10 e 11 de dezembro.








Após  os alunos  apresentaram a encenação de Natal na quadra de esportes para todas as turmas da manhã. O trabalho foi coordenado pela professora Maria Luiza Maciel.


terça-feira, 10 de dezembro de 2013

Encenação de Natal - 20º Natal Esperança



No dia 07 de dezembro, sábado, às 21 horas ocorreu a abertura oficial do 20º Natal Esperança de Santa Lúcia do Piaí.
Nossos alunos encenaram o nascimento do menino Jesus, sob a coordenação das professoras Dalila, Dilma e Beti.
 Após o Grupo Cultural de Artes Nativas Os Gaudérios fizeram uma linda apresentação de danças gauchescas.  Logo em seguida o grupo de danças das Ações Complementares da escola, coordenadas pela professora Lídia, apresentaram danças natalinas e por último houve a apresentação da Banda Ellipsis.

Encenação do nascimento de Jesus









Professores que coordenaram a apresentação com Beto Boff, integrante da comissão de Natal de Santa Lúcia.
Grupo de Danças Gaudério

segunda-feira, 9 de dezembro de 2013

Natal em Linha Temerária - Clube Ninho das Águias

Nossos alunos do turno da tarde foram convidados a participar do 15º Natal  do Clube Ninho das Águias em Nova Petrópolis. Os estudantes passaram o dia  em Linha Temerária, local do pouso dos Papais  Noéis e Mamãe Noel.


Houve animação com palhaços, pinturas de rosto, distribuição de balas, cachorro-quente, picolé e refrigerante. As crianças receberam presentes. Além de professores, pais dos alunos também participaram nessa atividade.
Agradecemos a todos os patrocinadores, ao Clube Ninho das Águias e o convite da professora Vera Furlan.

sexta-feira, 6 de dezembro de 2013

PARABÉNS PROFESSORA JAQUELINE!
No dia 29 de novembro a professora Jaqueline esteve de aniversário e encerrou suas atividades docentes na Escola. Enfim a tão esperada aposentadoria. Recebeu o carinho de toda comunidade escolar, do filho Vítor e dos pais Darci e Nair. Sucesso Jaqueline


nessa nova etapa!
VISITA CAMINHO DAS ÁGUAS
Como culminância dos estudos realizados ao longo do trimestre, sobre Preservação Ambiental, os alunos do 4º ano - turno da tarde, realizaram um passeio de estudos denominado Caminho das Águas e aproveitaram para conhecer alguns pontos turísticos de Caxias do Sul como o Castelo Chateau Lacave...








DIA NACIONAL DE AÇÃO DE GRAÇAS - 28 DE NOVEMBRO
 O Dia de Ação de Graças é celebrado sempre na quarta quinta-feira do mês de novembro. Neste ano a Escola trabalhou com o desenho das mãos em forma de pombas; Os alunos refletiram, no decorrer da semana,sobre a importância do agradecer e de que forma usamos as nossa mãos, que elas podem construir,acariciar,fazer o bem, mas podem destruir e fazer o mal. 
No dia contamos com as sábias palavras do Pe Miro, que mobilizou a atenção de todos os presentes.





terça-feira, 3 de dezembro de 2013


No decorrer do 2° semestre, as séries iniciais da Escola Santa Lúcia priorizou em seus planejamentos o trabalho com jogos pedagógicos, inicialmente com oficinas aos professores e posterior aplicação com os alunos.
JOGOS
Os jogos sempre fascinaram a humanidade. Os antigos fenícios há 4 mil anos a.C., já se entretinham com os jogos. Nos dias atuais os educadores vêm criando e adaptando estratégias de jogos, que além de divertir as crianças, trabalham noções de organização, planejamento e organização.
Os jogos e brincadeiras são fundamentais para o desenvolvimento cognitivo da criança. Inúmeras teorias dissertam sobre a importância das atividades lúdicas para um amadurecimento saudável. A prática dos jogos auxilia desde a percepção de representações exteriores até a integração social e a organização do pensamento, sendo, portanto, fundamentais para a formação do caráter.

Por que trabalhar com jogos?
Os jogos são práticas culturais que se inserem no cotidiano das sociedades em diferentes partes do mundo e em diferentes épocas da vida das pessoas. Os jogos participam da construção da personalidade e interferem nos modos de aprendizagem.
Para Piaget, as crianças ao brincarem, aprendem a coordenar a visão, o movimento das mãos e dos pés, visão e audição, enfim percebem o mundo em sua volta e começam a agir para dele participar.
Por meio dos jogos, as crianças desenvolvem noções de equilíbrio, de formas, de espaço, dentro outras habilidades, bem como constitui como veículo de expressão e socialização de práticas culturais.
Para Fromberg, “ao discutir sobre os jogos, destaca algumas de suas características: representam a realidade e as atitudes humanas; possibilitam a ação no mundo (mesmo que de modo imaginário); incorporam motivos e interesses da própria criança; estão sujeitos a regras, sejam elas explícitas ou implícitas; e têm alto grau de espontaneidade na ação”.
Na alfabetização eles podem ser poderosos aliados para que os alunos possam refletir sobre o sistema de escrita. Nos momentos de jogos as crianças mobilizam saberes acerca da lógica de funcionamento da escrita, consolidando aprendizagens já realizadas ou se apropriando de novos conhecimentos nessa área. Brincando, elas podem compreender os princípios de funcionamento do sistema alfabético e podem socializar seus saberes com os colegas.
A utilização do jogo potencializa a exploração e a construção do conhecimento, uma vez que essas atividades lúdicas prendem a atenção das crianças.

Sobre o Xadrez:

O alto valor pedagógico do jogo do xadrez foi comprovado cientificamente pelo professor Charles Partos, do Departamento de Instrução Pública do Cantão do Valais (Suíça). Segundo ele, as práticas constantes de xadrez agregam um alto valor pedagógico na perspectiva cognitivista e comprovadamente desenvolve: a atenção e a concentração, o julgamento e o planejamento, a imaginação e a antecipação, a memória, a vontade de vencer, a paciência e o autocontrole, o espírito de decisão e a coragem, a lógica matemática, o raciocínio analítico e sintético, a criatividade, a inteligência e a organização metódica do estudo e o interesse pelas línguas estrangeiras.






Fonte Bibliográfica:
Jogos de Alfabetização. Manual Didático – PNAIC
Lima, Leonardo Silveira Moroni. ABC do Xadrez. Caxias do Sul, 2009.